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孩子,你慢慢来!

留下你们的点点滴滴!——北幼分园大二班

 
 
 

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数学:2-7辨认数字  

2013-11-08 12:59:46|  分类: 学习本领 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次活动主要帮助孩子们辨认数字字形,在游戏中体验数学的有趣,根据拼板数量感知数字。

本次的第一个操作活动是根据一个数字图表进行猜数字的游戏,这个游戏由幼儿之间进行,难度很大,我们做了调整,是所有孩子一起和老师来玩游戏,老师抽一张数字卡片藏起来,小朋友问:第一/二/三层有没有你的数字?老师回答:有/没有。回答有的时候,孩子在方格里盖上数字印章“1”;回答没有的时候,孩子在方格里盖上数字印章“0”。最后根据由0和1组成的编号猜出老师藏起来的数字卡片是多少。
数学:2-7辨认数字 - byfy201202 - 孩子,你慢慢来!
 
第二个操作活动是数字拼图,小朋友2、3、4都能够完成,5、6、7的数字拼图数量开始增多,部分孩子有困难,建议:1、帮助孩子熟悉1-7的数字的形态;2、和孩子一起玩一玩拼图,引导他们拼图时注意观察拼图上的图案,进行拼图。
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